湖北恩施宣恩非物质文化遗产丰富多样，特色鲜明，得益于在更大范围、更深层次展开的保护和传承工作，通过持续利用文化资源，出台引流优惠政策，打造“非遗＋文旅＋民族团结进步”主流阵地，不断推动宣恩非遗由数量型传承保护，向质量型活化转变。

让非遗“活”起来

9月18日，走进非遗传承人黄俊的工作室，黄俊正聚精会神的进行土家吊脚楼文创作品的雕刻。一件件木雕作品经过雕刻，修光，打磨，上色，活灵活现。

谈起木雕黄俊格外认真：“土家干栏吊脚楼是一个榫卯结构，半干栏式建筑，随着时代的进步我们的土家吊脚楼已经逐步的脱离我们的视野，我们想通过我们自己的一些方式，让更多的人了解和喜欢我们的吊脚楼。”

土家杆栏吊脚楼营造技艺是一个耗时耗力的细致活，全部由手工完成，仅工具就有几十种，在黄俊的工作室里摆放着很多具有地方民族特色的土家杆栏吊脚楼作品，还举办土家杆栏吊脚楼研学培训班。

黄俊自己非常热爱木雕，作为非遗传承人的他，利用自己的手艺将非遗文化融入在设计中，让非遗“活”起来。

“我们现在是通过组建不同的团队，把吊脚楼设计成灯、小摆件一类的文创产品，外来游客来了以后，看到我们做的一些模型、文创产品，他们非常喜欢，然后我们现在也会经常给一些学生讲课，把吊脚楼做成一些研学的课件，供学生们来搭建，提高他们对传统工艺的热爱。”

如今，宣恩县已命名5处州级民族文化传承基地，110项非物质文化遗产被列入国家、省、州、县非物质文化遗产代表性名录，建立了非物质文化遗产及传承人四级保护体系。成功建设三棒鼓传习馆、侗族文化传习基地、苗语传承基地、苗俗文化传承基地，三棒鼓荣获国家级非物质文化遗产殊荣。

让非遗“传”下去

9月19日上午10点，宣恩县高罗镇中心小学百名学生课间同跳八宝铜铃舞，铃声清脆悦耳。作为历史悠久的非遗舞蹈，八宝铜铃对培养孩子的身体素质和团队协作能力非常有帮助。龚黎昕已经学习八宝铜铃有一段时间了，目前他已能熟练地掌握摇铃动作。

“我觉得学习八宝铜铃很有意思，不仅让我锻炼了身体，学会了非遗文化，还传承了非遗文化。”龚黎昕一边跳着八宝铜铃一边笑着说。

与此同时，在另一边的非遗课堂上，当地的孩子们全神贯注，在学校老师的带领下正聚精会神地尝试着“开学第一课”非遗手工课程。虽然一开始很难掌握要领，但经过不断的尝试与实践，每个人都体会到了传统文化的魅力。

“我们的学校开展了许多课余活动，如竹竿舞、八宝铜铃、连厢，其中我最喜欢的是手工，因为它可以锻炼我们的动手能力，开拓思维，培养创新意识。”宣恩县高罗镇中心小学学生石林粤鄂兴高采烈地与好朋友一起开始了新的手工作品制作。

让中国传统文化在创造中转化，在创新中发展，将非遗引入课间活动，也是高罗镇的有益尝试，通过打造“学校＋实践基地＋旅游”教育共同体，搭建青少年和非遗文化连心桥，促进青少年文化交往、交流、交融，实现“学、思、游”相互促进，全面发展。

“我们学校以少年宫为阵地，开展丰富多彩的课外文化活动，在增强学生体质的同时，也增强他们的文化自信，让孩子们全面发展。”宣恩县高罗镇中心小学教师陈静表示。

非遗里的宣恩

近年来，宣恩县不断加大资金投入，加强文化设施建设，建造民俗文化展示馆，打造“九佬十八匠”工匠文化品牌，成立工匠协会，吸纳民间艺人，定期收集作品，搭建起“武陵工匠坊”等平台，招收年轻学徒，传承和弘扬工匠文化。

“近年来，宣恩县以铸牢中华民族共同体意识为主线，着力加强中华优秀传统文化的保护与传承，深挖宣恩县优秀民族文化的内涵，着力推进非遗文化进机关、进校园、进企业、进景区，这样一些非遗的‘六进’活动，使非遗文化的传承与保护体系建设得到很好的完善，还先后获得了中国楹联之乡、中华诗词之乡、湖北省非物质文化遗产传承示范基地等这样一些殊荣。”宣恩县文化和旅游局文旅事业发展中心主任章艳丽如是说。

夜幕降临，华灯初上，施南古韵在兴隆老街上如风穿梭，苗鼓、摆手舞、八宝铜铃等民族特色舞蹈如鱼龙光转争相入眼，非遗文化就这样叫着、嚷着、雀跃着涌进仙山贡水的星夜中。（通讯员李小平、宋思维、李顺杰、肖玮）